Family Action Plan

By: Jack Scott

If you have a child on the autism spectrum, you should have a family plan of action to deal with the types of risks that your child is most likely to encounter. Please consider developing a Family Action Plan to help keep your child safe

Part 1: Make a plan
Assess the primary risks for your child with ASD

  • At home
  • In the community
  • At school
  • While being transported

Make environmental changes as needed.
Examples:

  • Install devices
  • Adjust car seat or booster seat
  • Obtain helmets
  • Install better cabinet locks

Part 2: Communicate the plan
Be sure that all family members, caregivers, teachers, trusted neighbors and local police and fire rescue know about the plan and the special needs status of your child

  • Post the plan at home
  • Ask others to understand it
  • Drill and Practice relevant portions
  • Schedule seasonal practice

Part 3: Teach your child with ASD to be safe and teach others
Model safe behaviors for your child consistently

  • Talk through all of the safety steps you take

Get safety goals on the IEP
When talking to new families ask them about their safety planning efforts. Inform as may be needed.
Share your successes with your family

Part 4: Monitor Your Safety Profile

  • Use close calls to examine flaws
  • Update plan as your child grows in capacity
  • Update the plan to keep pace with your child’s community involvement
  • Celebrate Successes and make safety from unintentional

Resources
For a great emergency plan check Dennis Debbaudt’s web site, Autism Risk management at http://www.autismriskmanagement.com Look for the Autism Emergency Contact Form(pdf) on the right hand side of the home page.

For a wide range of specialized ASD safety devices see My Precious Child. Their web site is at http://www.mypreciouskid.com/

For the Signal One Vocal Smoke Alarm, (which may be out of production), check their web site at http://www.bresslergroup.com or you may be able to still find them on Amazon for about $39.00

Electronic Tracking Devices. We have two primary sources for these:

  1. Project Lifesaver International at http://www.projectlifesaver.org
  2. Safety Net by Lojack at https://www.safetynetbylojack.com


For a directory of Board Certified Behavior Analysts check the Behavior Analyst Certification Board at http://www.bacb.com

For more information on elopement and wandering check AWAARE at http://awaare.nationalautismassociation.org

Prepared by Jack Scott for the 2015 Statewide CARD Conference, Orlando, FL January 18, 2015 email at Jscott@fau.edu


Plan de Acción Familiar

By: Jack Scott

Si usted tiene un niño con autismo, usted debe tener un plan de acción familiar para hacer frente a los tipos de riesgos que su hijo es más probable que enfrente. Por favor, considere desarrollar un Plan de Acción Familiar para ayudar a mantener a su niño seguro.

Parte 1: Cree un plan

Evalue los principales riesgos para su hijo con autism

  • En casa
  • En la comunidad
  • En la escuela
  • Mientras se transporta

Realize cambios ambientales según sea necesario.

Ejemplos:

  • Instale dispositivos
  • Ajuste el asiento del automóvil o el asiento elevador para el carro
  • Obtenga cascos
  • Instale mejores cerraduras para gabinetes

Parte 2: Comunique el plan

  Asegúrese de que todos los miembros de la familia, los cuidadores, los maestros, los vecinos de confianza, la policía local y los bomberos conozcan el plan y el estado de necesidades especiales de su hijo.

  • Publique el plan en casa
  • Asegúrese que los demás lo entiendan
  • Practique las porciones relevantes del paln
  • Programe la práctica de acuerdo a la temporada

Parte 3: Enseñe a su hijo con autism y a otros miembros de la familia a estar seguros

  • Modele conductas de seguridad para su hijo consistentemente
  • Hable de todos los pasos de seguridad que toma

Obtenga metas de seguridad en el plan de educación especial de su hijo (IEP)

Cuando hable con nuevas familias, pregúnteles acerca de sus esfuerzos de planificación para la seguridad. Informe cambios si es necesario.

Comparta sus éxitos con su familia

Parte 4: Supervise su perfil de seguridad

  • Utilice llamadas cercanas para examinar fallas
  • Actualize el plan a medida que su hijo crece en capacidad
  • Actualize el plan para mantener el ritmo de participación en la comunidad de su hijo
  • Celebre los éxitos y haga la seguridad intencional

Recursos

 Para un gran plan de emergencia, visite el sitio web de Dennis Debbaudt, Administración del riesgo de autismo en http://www.autismriskmanagement.com Busque el Formulario de contacto de emergencia de autismo (pdf) en el lado derecho de la página de inicio.

Para una amplia gama de dispositivos especializados de seguridad para niños con autismo, consulte My Precious Child. La página de internet es http://www.mypreciouskid.com/

Para la señal de una alarma de humo vocal, (que puede estar fuera de producción), consulte su sitio web en http://www.bresslergroup.com. Puede ser que la encuentre en Amazon por alrededor de $ 39.00.

Dispositivos electrónicos de seguimiento. Tenemos dos fuentes principales para estos:

  1. 1. Proyecto Lifesaver International en http://www.projectlifesaver.org
  2. 2. Red de seguridad por Lojack en https://www.safetynetbylojack.com

Para obtener un directorio de analistas de conducta certificados, consulte la Junta de certificación de analistas de comportamiento en http://www.bacb.com.

Para más información sobre la fuga y el escape visite AWAARE en http://awaare.nationalautismassociation.org

Preparado por el Doctoc Jack Scott para la conferencia de CARD del 2015, en Orlando, Florida el 18 de enero del 2015. El correo electrónico del Doctor Jack Scott es Jscott@fau.edu.